四個(gè)手段幫你訓(xùn)練狗狗
一條訓(xùn)練有素的作業(yè)犬主要靠后天培養(yǎng)，訓(xùn)練手段得當(dāng)才干有效地訓(xùn)練和指揮犬的行為。訓(xùn)練手段包括誘導(dǎo)、強(qiáng)迫、禁止、獎(jiǎng)勵(lì)等。
誘導(dǎo)
誘導(dǎo)是訓(xùn)導(dǎo)員采取能誘使犬發(fā)生某種活動(dòng)的影響手段或利用犬自發(fā)性的一定動(dòng)作，通過與口令和手勢(shì)的結(jié)合使用，以建立條件反射或增強(qiáng)訓(xùn)練效果的一種手段。如在撲咬訓(xùn)練中，訓(xùn)導(dǎo)員給犬助威，助訓(xùn)員對(duì)犬挑引等。
這種手段能使犬做動(dòng)作比較興奮自然，尤其對(duì)嗅認(rèn)和分辨氣味的效果比較好。但在使用時(shí)要與一定程度的強(qiáng)迫手段結(jié)合使用，并掌握好時(shí)機(jī)，對(duì)恬靜型犬多用，對(duì)興奮靈活型犬少用。
強(qiáng)迫
強(qiáng)迫是指訓(xùn)導(dǎo)員迫使犬準(zhǔn)確地做出某以動(dòng)作和聽從指揮的一種手段。通過使用強(qiáng)的機(jī)械爽強(qiáng)化，威脅音調(diào)的口令來(lái)達(dá)到
訓(xùn)練初期強(qiáng)迫手段的爽強(qiáng)度要適中，主人用普通音調(diào)下達(dá)“來(lái)”口令，同時(shí)拉扯牽引繩的機(jī)械爽;進(jìn)入到復(fù)雜環(huán)境訓(xùn)練后，用威脅的音調(diào)下達(dá)口令，迫使犬做出動(dòng)作。這樣多次結(jié)合或單獨(dú)使用，使犬建立條件反射。
但強(qiáng)迫一定要運(yùn)用及時(shí)、適度，口令和相應(yīng)強(qiáng)度的機(jī)械爽相結(jié)合，強(qiáng)迫要與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，對(duì)能忍受強(qiáng)刺激的犬，爽強(qiáng)度可適當(dāng)加大，對(duì)靈敏性強(qiáng)膽小的犬，爽強(qiáng)度要小些。基礎(chǔ)科目的訓(xùn)練需要較多地使用強(qiáng)迫，使用科目的訓(xùn)練要慎重行事。
禁止
禁止是指制止犬的不良行為的一種手段。通過使用威脅音調(diào)發(fā)出“非”口令，同時(shí)伴以強(qiáng)有力的機(jī)械爽來(lái)達(dá)到實(shí)質(zhì)上是一種懲罰手段。當(dāng)犬吃他人的給食時(shí)，主人及時(shí)用“非”口令或同時(shí)猛拉牽引繩的機(jī)械爽加以制止。這樣反復(fù)使用建立條件反射后，只要使用“非”口令就能達(dá)到禁止的目的但制止犬的不良行為一定要及時(shí)，用在最初表示時(shí)，而不應(yīng)在不良行為發(fā)生后使用。
獎(jiǎng)勵(lì)
指為加速培養(yǎng)和鞏固犬的作業(yè)能力以及對(duì)犬服從指揮做出，正確動(dòng)作、堅(jiān)持犬的作業(yè)興奮性的一種強(qiáng)化手段。包括食物、撫拍、銜取物品、游散和“好”口令等。如犬完成某一正確動(dòng)作后，可撫拍犬的肩部以示鼓勵(lì)。
但獎(jiǎng)懲必需及時(shí)，抓住時(shí)機(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)態(tài)度必需溫和，獎(jiǎng)勵(lì)手段因訓(xùn)練科目而異，根據(jù)不同階段的訓(xùn)練要求正確運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)。
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