幼犬期是狗狗一生中最重要的階段，這個時期不僅是它們身體發(fā)育和成熟的過程，也是它們了解和認(rèn)識世界，學(xué)會與這個世界共處的過程，許多在這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣很可能會伴隨它們一生。

　　所以對于寵物主人來說，如果想要擁有一只性格良好、情緒穩(wěn)定的狗狗，在幼犬期就應(yīng)該開始自己的“乖乖狗養(yǎng)成計劃”，盡早糾正幼犬的行為問題。本期乖乖狗課堂，我們就一起看看幼犬最容易出現(xiàn)的行為問題有哪些，如何糾正這些行為問題。

　　咬人

　　首先，我們需要明確的一點(diǎn)是，幼犬出現(xiàn)咬人的問題，絕大多數(shù)情況下是沒有攻擊性的，它們只是還沒有學(xué)會控制自己的力量。幼犬就像人類的嬰兒一樣，喜歡用牙齒和嘴去探索這個世界，這是它們與生俱來的本能，但是這也就意味著它們會將所有看見的東西吞進(jìn)自己的嘴里，用牙齒去感受物體的存在感，不論是食物、玩具還是主人的手和腳。

　　相互撲咬、打鬧也是幼犬最熱衷的事情，尤其是和兄弟姐妹在一起的時候，雖然在剛出生的時候因為還沒有開始長牙，再加上皮膚和被毛的保護(hù)，所以也不會誤傷彼此，但是隨著乳牙開始長齊，這種過于粗暴的玩耍方式會逐漸變得危險起來。

　　不過狗狗也有自己的處理方法，當(dāng)兩只幼犬相互打鬧時，如果一只狗狗感覺到自己被咬疼了以后，會通過大聲吠叫的方式提示對方，這通常會讓另一方松口，當(dāng)然有時年長的成犬也會介入到狗狗們的打鬧中，以免出現(xiàn)比較危險的狀況。通過這兩種方式，幼犬會學(xué)會在相互打鬧的時候控制自己的咬合力度，避免傷害到對方。

　　寵物主人同樣也可以利用這種方式教會狗狗“玩耍”和“咬人”的區(qū)別。當(dāng)你和幼犬一起玩耍時，如果幼犬咬住你的手指或腳踝的時候，你可以發(fā)出夸張的叫聲，讓幼犬知道它咬疼你了。當(dāng)它松口后，可以先讓它冷靜十五到二十秒，然后再繼續(xù)玩耍。整個訓(xùn)練過程在15分鐘內(nèi)不能重復(fù)超過三次。

　　需要注意的是，如果幼犬出現(xiàn)咬人行為時，被咬的人一定要停止當(dāng)前的行為，保持靜止的姿勢，不要繼續(xù)和幼犬玩耍，尤其是不要立刻往遠(yuǎn)離它的方向跑，因為這樣一方面會引發(fā)狗狗的追逐本能，另一方面也會讓狗狗無法意識到自己的“錯誤”，覺得你只是換了一種玩耍的方式。

　　這種訓(xùn)練的目的在于讓狗狗學(xué)會如何在玩耍中控制自己的力量和興奮程度，學(xué)會更溫和地進(jìn)行玩耍，但是它們?nèi)匀贿€會以主人的手或腳踝作為撲咬的對象，所以在完成了這個訓(xùn)練后，我們就需要幫狗狗“重新定位”撲咬對象。

　　“重新定位”的核心就是讓狗狗意識到，玩具(或者其它我們希望幼犬去撲咬的物品)才是它們玩耍的對象，不是主人的手、腳或者其它部位。玩耍時，主人可以在狗狗試圖張嘴咬人的時候，將它要咬的部位移開，并在幼犬周圍揮動玩具吸引它的注意，直到它咬住玩具為止。不過需要注意，當(dāng)幼犬咬住玩具以后，不要過于大力地拖拽玩具，這會讓狗狗在以后的玩耍中越來越激進(jìn)，增強(qiáng)它們的侵略性。

　　平時主人也可以在家中多準(zhǔn)備幾個玩具放在不同的地方，因為當(dāng)我們在撫摸或者抱著幼犬的時候，它們也會嘗試著去咬主人的手指，或者在某個轉(zhuǎn)角“伏擊”主人的腳踝，這時也可以用上面提到的方法對幼犬進(jìn)行訓(xùn)練。

　　如果在你堅持用這些方法訓(xùn)練幼犬幾周后，它仍然會出現(xiàn)咬人的行為，那么就需要考慮它咬人的行為可能不僅僅是因為好奇或者玩耍，還可能是恐懼、防御或者其他原因，這時就需要專業(yè)訓(xùn)犬師的介入才能夠改善狗狗咬人的行為。

　　撲人

　　這個場景想必很多狗狗主人都不陌生，你忙碌了一天，下班回家時，家里的毛孩子看到你進(jìn)門，就飛快地跑過來并圍著你跳，迎接你的歸來。許多人認(rèn)為這是狗狗在表達(dá)對主人的喜愛和思念，希望回家的主人能抱抱自己，也確實有非常多的主人這么做了。但是最后的結(jié)果卻并不美好，因為絕大多數(shù)幼犬就是因為這種互動方式學(xué)會了撲人。

　　為什么主人向狗狗表達(dá)愛意的行為卻成為了行為問題的罪魁禍?zhǔn)?我們先來看看狗狗為什么會圍著你跳。

　　首先我們要知道，對于狗狗來說，它們并沒有擁抱的概念，我們也從來沒見過兩只狗見面以后會先擁抱對方，它們大部分時候是通過氣味中的信息素來進(jìn)行交流的，狗狗之間見面通常會相互繞圈，然后聞一聞對方的屁股，確切地說是肛門腺，因為那里是狗狗氣味最為濃烈的部位之一。

　　狗狗與人類打招呼亦是如此，人類的嘴部和隱私部位是氣味最為濃密的兩個部位，但是這兩個部位對于狗狗來說位置都偏高，所以它們只能站起來，甚至跳起來才能聞到這兩個部位。加之在原生環(huán)境中，成年的犬科動物會用嘴叼著獵物回到洞穴，而幼崽越早能舔到成年犬科動物的嘴，就越早能夠得到從嘴里吐出來的食物，而對于幼犬來說，主人回家就是成年犬回洞穴，但是因為人類是直立的，幼犬夠不著主人的嘴，所以它只能通過扒主人的腿來表達(dá)這種意愿。

　　如果這個時候主人將幼犬抱起來，其實是加強(qiáng)了幼犬撲人的行為，因為它通過撲人的方式達(dá)成了它的目的，以后幼犬就會將兩者聯(lián)系起來，覺得只要我撲人就可以達(dá)到我的目的，最終養(yǎng)成狗狗撲人的習(xí)慣。

　　糾正撲人行為的方法并不復(fù)雜，主人需要做的只有一件事，那就是什么都不做，因為注意力對于幼犬來說是一種獎勵，反過來忽視對于它們來說就是一種“懲罰”，忽視的意思并不是忽略幼犬撲人這個問題，而是改變幼犬將撲人與達(dá)成目的聯(lián)系起來的想法，讓幼犬知道它的這些行為并不會讓主人將它抱起來，滿足它的愿望。

　　歸家和離家是幼犬出現(xiàn)撲人行為最頻繁的兩個場景，我們就以此舉例說明。當(dāng)主人歸家或離家時，如果幼犬跑過來圍著主人跳或者撲主人的腿，主人可以轉(zhuǎn)過身遠(yuǎn)離它或者保持靜止，這個過程中要避免與幼犬有任何眼神的接觸，就像沒看到它一樣。直到幼犬能夠相對平靜地站著或者坐著的時候，主人可以摸摸它的頭或者給它一些零食的獎勵。如果這個過程中狗狗又再次跳起來，主人就可以再次重復(fù)“忽視”的過程，直到狗狗再次恢復(fù)到一個平靜的狀況。同時，主人在給予幼犬獎勵的時候也要保持相對平靜的情緒，不要太過熱情，這會讓狗狗再次變得興奮起來。此外，主人也可以訓(xùn)練幼犬學(xué)習(xí)“坐”、“停止”等指令，來配合糾正狗狗撲人行為的訓(xùn)練。