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      狗狗基礎(chǔ)訓(xùn)練科目 簡單11步打造完美乖狗狗

      狗狗召回訓(xùn)練

      這一科目訓(xùn)練的目的是使犬在任何情況下,能根據(jù)主人的手勢和口令,順利地來到主人左側(cè)坐下的能力。訓(xùn)練時(shí),先喚犬名以引起犬的注意,然后發(fā)出口令“來”,右手做來的手勢(右手向前平伸,隨即自然放下),同時(shí)左手拉訓(xùn)練繩并向后退,以使犬前來,當(dāng)犬來到主人前時(shí),應(yīng)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),這樣經(jīng)過多次訓(xùn)練,犬即可按口令前來。

      但應(yīng)注意,有的犬往往聽到口令或看到手勢而不來,此時(shí),主人一定要耐心,想法采取一切足以使犬興奮的動作,如后退、拍手蹲下和向相反方向急跑等,促使犬前來,切不能用突然的動作去抓犬或追捉,否則會使犬受到影響。有的犬受到新異刺激后,不但不來,反而到處亂跑。此時(shí)應(yīng)抓住訓(xùn)練繩,并用威脅的口令,右手做前來的姿勢,令犬前來,當(dāng)犬來到身邊時(shí),應(yīng)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

       

      狗狗隨行訓(xùn)練

      訓(xùn)練時(shí),先在清潔平坦地面,用手拉住牽引帶,喚犬名引起犬的注意,發(fā)出口令“靠”的同時(shí),用左手把牽引帶向前拉,以較快的步伐前進(jìn),每次行走不少于100米。當(dāng)犬出現(xiàn)超前或落后時(shí),立即發(fā)出“靠”的口令給予糾正,并拉牽引帶1次,給犬以刺激。為了形成手勢的條件反射,可用右手拉好牽引帶,并放長些,當(dāng)犬一旦脫離正確位置時(shí),在發(fā)出“靠”的口令的同時(shí),用左手拍一下自己的左大腿,這樣反復(fù)多次訓(xùn)練,即可形成條件反射。當(dāng)犬能不用牽引帶而根據(jù)口令正確地隨行時(shí),可進(jìn)行變換速度、方向的訓(xùn)練及較復(fù)雜環(huán)境的訓(xùn)練,當(dāng)犬受到新異刺激不執(zhí)行口令時(shí),即可發(fā)出威脅音調(diào)的口令,并配合用猛拉牽引帶的刺激糾正之。

       

      狗狗銜取訓(xùn)練

      銜取是多種使用科目訓(xùn)練的基礎(chǔ),也是玩賞犬經(jīng)常訓(xùn)練的一個(gè)動作,其目的是訓(xùn)練犬將物品銜給主人。銜取訓(xùn)練是比較復(fù)雜的一種動作,包括“銜”、“吐”、“來”、“鑒別”等內(nèi)容,因此,訓(xùn)練時(shí)必須分步進(jìn)行,逐漸形成,不能操之過急。

       

      首先應(yīng)訓(xùn)練其養(yǎng)成“銜”、“吐”口令的條件反射。訓(xùn)練的方法應(yīng)根據(jù)犬的神經(jīng)類型及特殊情況分別對待,一般多用誘導(dǎo)和強(qiáng)迫的方法。

       

      在用誘導(dǎo)法訓(xùn)練時(shí),應(yīng)選擇清靜的環(huán)境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品,迅速地在犬面前搖晃,引起犬的興奮,隨之拋出1~2米遠(yuǎn),立即發(fā)出“銜”的口令,在犬到達(dá)要銜的物品前欲銜取時(shí),再重復(fù)發(fā)出“銜”的口令,如犬銜住物品,應(yīng)給予“好”的口令和撫摸獎(jiǎng)勵(lì),讓犬口銜片刻(30秒鐘左右),即發(fā)出“吐”的口令,主人接下物品后,應(yīng)給予食物獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)多次后即可形成條件反射。

       

      有的犬須用強(qiáng)迫法訓(xùn)練。此時(shí),令犬坐于主人左側(cè),發(fā)出“銜”的口令,右手持物,左手扒開犬嘴,將物品放入犬的口中,再用右手托住犬的下頜。訓(xùn)練初期,在犬銜住幾秒鐘后即可發(fā)出“吐”的口令,將物品取出,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。反復(fù)訓(xùn)練多次后,即可按口令進(jìn)行“銜”、“吐”訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上,再進(jìn)行銜取拋出物和送出物品的能力,以至訓(xùn)練犬具有鑒別式和隱蔽式銜取的能力。在訓(xùn)練銜取拋出物時(shí),應(yīng)結(jié)合手勢(右手指向所要銜取的物品)進(jìn)行,當(dāng)犬銜住物品后,可發(fā)出“來”的口令,吐出物品后要給予獎(jiǎng)勵(lì)。如犬銜而不來,則應(yīng)利用訓(xùn)練繩掌握,令犬前來。

       

      狗狗吠叫訓(xùn)練

      先令犬坐下,把牽引帶的一端拴在牢固的物體上,發(fā)出“叫”的口令和手勢(右手半伸,掌心向下,對著犬做抓握動作3~4次),同時(shí)用食物在犬面前引誘,由于食物的刺激引起犬的興奮,但又吃不到食物,犬就吠叫。初期應(yīng)在吠叫后給食物獎(jiǎng)勵(lì),以后應(yīng)逐漸減少,直至完全取消獎(jiǎng)勵(lì),以養(yǎng)成只聽口令和看手勢就可吠叫的要求。

      另外,也應(yīng)培養(yǎng)犬對銜不著或銜不動的物品以發(fā)出吠叫的方式表示的能力。為此,可利用最能引起犬興奮的物品,放在犬銜不到的地方,令犬去銜取,并發(fā)出“ 叫”的口令,如能叫立即給予獎(jiǎng)勵(lì),并將物品拿出讓犬銜取。這樣反復(fù)多次,即 可培養(yǎng)出犬對銜不著或銜不動的物品以吠叫形式表示的能力。

       

      狗狗安靜訓(xùn)練

      訓(xùn)練這一動作時(shí),另一人先以鬼祟的動作接近犬,當(dāng)犬欲叫時(shí),主人應(yīng)發(fā)出“靜”的口令,同時(shí)做手勢(將右手置于嘴前,伸出食指,與鼻成一直線),并輕擊犬嘴,禁止犬叫出來,以保持安靜。


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