魔法老師狗最后說了啥 ,魔法老師狗最后說了啥
魔法老師狗最后說了啥呢?狗狗的回答是:“我不知道,我只知道我是一只狗。”哈哈哈,這是什么神邏輯啊,難道狗狗也有自己的思想嗎?不過,看到狗狗的表情覺還是挺可愛的,不知道主人看到這一幕會不會笑出聲來呢?不過,這樣的事情還是少做為妙,萬一出了什么事情,后悔都來不及了。網網友們,你們家的狗狗有這樣的行為嗎?如果有的話,你會怎么處理呢?歡迎大家一起討論。
一:魔法老師狗最后說了啥
在河南淮陽中學劉華東老師的物理課上,“單掌劈磚”“鋼珠穿硬幣”“燈泡釘釘子”“A4紙提男生”……這些聽上去的“絕世武功”,都是他指導同學們理解物理原理的一個個實驗。
為了讓學生們愛上物理
中學老師在課上展示“絕世武功”
“啪”的一聲,一位女同學在講臺上徒手劈開了一塊磚頭,全班學生驚呼,掌聲熱烈響起。這一幕,就發生在河南淮陽中學劉華東老師的物理課上。
隨后,劉老師的講解娓娓展開:“徒手斷磚并非用蠻力,是通過‘動量定理’,把磚頭微微上翹,用磚撞桌子,當這個地方往下的速度越大,力就越大。這個力就很容易超過它的承受力,把磚劈斷。”
為了讓學生們愛上物理,劉華東在備課時,會盡量琢磨出一些有趣的實驗,把它們融入到自己的教學中。
比如,劉華東在講動量與碰撞的時候,會讓學生體驗徒手劈磚和鋼珠穿硬幣;在講摩擦力時,讓學生到運動場來一次書本拔河比賽;講電磁感應時,讓學生動手自制電動機。
于是,諸如“拱形原理”“切向點受力”和“拉伸的線受力”這些聽起來既枯燥又抽象的名詞,在劉華東的課堂上通過有趣的實驗變得感性起來,枯燥的物理課知識變得生動而鮮活。
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同學們發現,很多聽起來不可能實現的實驗,被劉老師以“魔法形式”展現在眼前,永遠不知道劉老師下節物理課要展示什么“絕世武功”。 “物理本是一門枯燥乏味的課程,他總會想辦法把這些無聊的內容變得有趣?!?/p>
校外他是科普知識推廣者
為孩子們的“科學夢”插上翅膀
在學校,劉華東是一位好老師,出了學校,他更是科普知識的推廣者。
據了解,劉華東還是淮陽縣農村中學科技館館長、中國科技館發展基金會科技志愿服務總隊和河南省科技志愿服務總隊的科技志愿者。他以“科技館”為依托,經常組織開展科普講座與創新教育,策劃科學實驗等科普活動,為孩子們的“科學夢”插上翅膀。 今年,劉華東入選了全國科技志愿服務“年度之星”。
劉華東說,他從小喜歡拆卸家電,由此愛上物理。小時候他有成為科學家的夢想,雖然自己沒能成為科學家,但作為老師,將會培養未來的科學家。
“希望通過體驗式的課堂,讓深奧的物理更易懂,讓學生更喜歡物理,進而將所學應用于生活。希望我教的學生比我更優秀,將來都能成為國家信得過、靠得住的人才!”