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      在兔籠里養(yǎng)蘆花雞|雞兔同籠養(yǎng)殖

      1. 雞兔同籠養(yǎng)殖

      首先雞兔同籠的解法有假設(shè)法、公式法、方程法等幾種方法。

      假設(shè)法:假設(shè)全是雞或者假設(shè)全是兔子。

      一元一次方程法:假設(shè)雞或兔有x只,另外一個為總數(shù)-x。

      二元一次方程組:設(shè)雞有x只,兔有y只。x+y=總只數(shù),2x+4y=總腳數(shù)。

      2. 雞兔同籠養(yǎng)殖技術(shù)

      解法一:列表法

      (1)逐一列表法:就是把雞和兔從1到35分別枚舉,然后計算腳的數(shù)量,等于94只時就能找到答案,但數(shù)據(jù)量大時會比較繁瑣。

      (2)跳躍列表法:枚舉的時候,根據(jù)腳數(shù)的值,跳躍枚舉,簡化枚舉的數(shù)量。

      (3)取中列表法:先嘗試雞和兔的數(shù)量相等或者接近,再根據(jù)腳數(shù)進行調(diào)整。

      以上這三種列表方法,雖然可以求出結(jié)果,但是都過于繁瑣,解題時我們一般都不會使用。

      解法二:假設(shè)法

      (1)假設(shè)籠子里全是雞

      總腳數(shù):35×2=70(只)

      總 差:94-70=24(只)

      單位差:4-2=2(只)

      兔子:24÷2=12(只)

      雞:35-12=23(只)

      答:雞有23只,兔子有12只。

      (2)假設(shè)全是兔

      總腳數(shù):35×4=140(只)

      總 差:140-94=46(只)

      單位差:4-2=2(只)

      雞:46÷2=23(只)

      兔子:35-23=12(只)

      答:雞有23只,兔子有12只。

      以上兩種假設(shè)方法,是我們在低年級求解雞兔同籠問題時經(jīng)常采用的方法。

      解法三:金雞獨立法

      (1)假設(shè)讓雞抬起一條腿,兔子抬起兩條腿

      地上總腳數(shù):94÷2=47(只)

      每多一只兔子腳數(shù)就比頭數(shù)多1

      兔子:47-35=12(只)

      雞:35-12=23(只)

      答:雞有23只,兔子有12只。

      (2)假設(shè)雞和兔都抬起兩條腿

      地上總腳數(shù):94-2×35=24(只)

      地上的腳都是兔子的

      兔子:24÷2=12(只)

      雞:35-12=23(只)

      答:雞有23只,兔子有12只。

      (3)假設(shè)只讓兔子抬起兩只腳

      此時地上每只雞和兔子地上都有2只腳

      地上總腳數(shù):2×35=70(只)

      兔子抬起腳總數(shù):94-70=24(只)

      兔子:24÷2=12(只)

      雞:35-12=23(只)

      答:雞有23只,兔子有12只。

      解法四:方程法

      (1)設(shè)雞有x只,則兔有(35-x)只

      依題意: 2x+4×(35-x)=94

      x=23 35-x=35-23=12

      答:雞有23只,兔子有12只。

      (2)設(shè)兔有x只,則雞有(35-x)只

      依題意: 4x+2×(35-x)=94

      x=12 35-x=35-12=23

      答:雞有23只,兔子有12只。

      3. 雞兔同籠養(yǎng)殖方法

      原理: 假設(shè)思路

      例: 雞兔共10只,共有28只腳,問雞、兔各有多少只?

      解答: 假設(shè)10只全是兔。

      則有 10??4=40(只)腳

      比實際多 40?28=12(只)

      把一部分兔換成雞

      換一只少 4?2=2(只)腳

      需換 12?2=6(只)雞

      兔有 10?6=4(只)

      4. 雞兔同籠養(yǎng)可以嗎

      雞兔同籠是我國古代的算術(shù)題。根據(jù)頭數(shù)和腿數(shù)計算雞兔個數(shù)。

      5. 雞兔同籠養(yǎng)殖可以嗎

      最基本雞兔同籠問題的解法 1 方程法 設(shè)雞x兔y 頭數(shù)=x+y 腿數(shù)=2x+4y 解方程求x、

      y 理解:最直接的方想法 兔有一個頭四條腿 雞有一個頭兩條腿 所以設(shè)雞數(shù)和兔數(shù) 按頭和腿的數(shù)量關(guān)系求解 2 算數(shù)法 兔數(shù)=(腿數(shù)-2*頭數(shù))/

      2 雞數(shù)=頭數(shù)-兔數(shù) 理解:假設(shè)雞兔訓(xùn)練有素 吹一聲哨 所有雞兔各抬一條腿 即 一次剩余=腿數(shù)-頭數(shù) 再吹一聲哨 所有雞兔再各抬一條腿 雞全倒下 兔雙腿站立 即 二次剩余=腿數(shù)-頭數(shù)-頭數(shù)=腿數(shù)-2*頭數(shù) 于是兔數(shù)=二次剩余/2=(腿數(shù)-2*頭數(shù))/

      2 雞數(shù)=頭數(shù)-兔數(shù) 還有更復(fù)雜的問題 比如涉及雞兔數(shù)量互換的 用方程法最簡單也最好理解 算數(shù)法就不好想 所以建議列方程 開始雞x兔y 換后雞y兔x 仍然按照頭和腿的關(guān)系列方程求解就行了

      6. 雞兔可以同籠

      雞?兔?同籠……這怎么能歸屬到美食類,我笑出了鵝叫?

      不過作為曾經(jīng)的學(xué)霸,我還是來分享一波雞兔同籠的做法。

      方法一:假設(shè)有x?y?,則有x+y=總頭數(shù),2x+4y=總腿數(shù)。即可解出未知數(shù)。

      方法二:假設(shè)全是?,則腿數(shù)多出來的除以2就是?數(shù)。同理可假設(shè)全是?

      方法三:把?和?放在一個籠子?里面,他們就雞兔同籠啦!

      7. 雞兔同籠種

      三種

      分別是列表法、假設(shè)法、方程法

      (1)列表法、假設(shè)法是在學(xué)生還沒有學(xué)習(xí)方程的情況下運用;

      (2)用方程解,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了方程后的解法。

      至于其他方法,如:抬腿法、飛雞法、綁腿法、松綁法……都是由“假設(shè)法”演變而來的。其實方程方法就是假設(shè)法的提升。

      (3)因為每個題目的已知條件、問題都有一定的差異性,所以在解題時一定要靈活運用上面介紹的方法。

      拓展資料:大約在1500年前,我國古代名著《孫子算經(jīng)》中記載了一道有趣的數(shù)學(xué)題,“今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?”這就是著名的“雞兔同籠”數(shù)學(xué)問題,是指雞與兔同在一個籠中,共有35個頭,94只腳,籠中各有多少只雞兔?那么已知雞與兔的總頭數(shù)以及雞與兔的總足數(shù),求雞和兔各是多少只的應(yīng)用題,這種類型題是古代趣題,在現(xiàn)實生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,有著十分重要的使用價值。

      雞兔同籠問題的特點是:題目中有兩個或兩個以上的未知數(shù),要求根據(jù)總數(shù)量,求出各未知數(shù)的單量。解答時,一般采用假設(shè)法,即假定全部的只數(shù)都是雞或者是兔,算出假定情況下的足數(shù)和實際上的足數(shù)和、足數(shù)差,然后推算出雞和兔的只數(shù)。

      8. 雞兔同籠還有什么方法

      像雞兔同籠這樣的方法還可以解決一些難的奧數(shù)題

      9. 雞兔同籠養(yǎng)殖技巧

      方法有很多,比較簡單的有:1、(兔的腳數(shù)×總只數(shù)-總腳數(shù))÷(兔的腳數(shù)-雞的腳數(shù))=雞的只數(shù),總只數(shù)-雞的只數(shù)=兔的只數(shù)。2、( 總腳數(shù)-雞的腳數(shù)×總只數(shù))÷(兔的腳數(shù)-雞的腳數(shù))=兔的只數(shù),總只數(shù)-兔的只數(shù)=雞的只數(shù)。

      雞兔同籠是中國古代的數(shù)學(xué)名題之一。 大約在1500年前,《孫子算經(jīng)》中就記載了這個有趣的問題。書中敘述道:今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?

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